- Localização: BTC English
- Duração: 250 Horas
Course details
Conteúdo:
- Aperfeiçoamento da escrita, paralelo a leitura, conversação, exercícios e vocabulário direcionados.
- Foco em listening, paralelo a leitura, conversação, exercícios e vocabulário direcionados + CD.
- Foco: Phrasal Verbs - A língua inglesa é vista por uma outra perspectiva. Este curso abre horizontes para melhor entendimento de filmes, músicas e o inglês realmente falado por nativos quando se comunicam entre eles, não com um estrangeiro.
- Linguagem Comercia A, paralelo a leitura, conversação exercícios de apoio e vídeo direcionados.
- Foco: Linguagem Comercia B, paralelo a leitura, conversação exercícios de apoio e vídeo direcionados
(O objetivo deste curso é também auto-afirmar o aluno do quanto ele já aprendeu através de práticas diversas).
Ultima actualização em 01 October, 2016Localização do Curso
Sobre BTC English
Procuramos atingir a excelência na aprendizagem do inglês, e para isso, temos uma equipe treinada e voltada ao ensino da língua Inglesa nos seus pormenores, e dentro de um contexto apropriado aos diversos tópicos relacionados ao idioma.
A BTC English lançou nova abordagem de ensino, a GRAMÁTICA COMPARATIVA. Diferente do ensino mais comum, o aluno da BTC recebe uma apresentação de TODA a gramática inglesa, dentro do que é considerado conjugação verbal, e a gramática necessária para que a formulação de frases seja possível. Buscamos, além desta abordagem gramatical no primeiro nível, ter uma metodologia dinâmica a qual busca usar e aplicar simultaneamente as quatro habilidades essenciais no aprendizado de um idioma para uma pessoa normal: a audição, visão, fala e escrita. Dentro do possível, buscamos aplicar estes quatro itens durante cada aula ministrada.
Evita-se tradução, todavia, somente durante os DOIS PRIMEIROS NÍVEIS, existe um balanço entre o português e o idioma a ser aprendido. É importante que o aluno aprenda, no começo, as equivalências gramaticais principais entre os dois idiomas, assim como os vícios de fala da sua própria língua, e que NÃO PODEM ser transferidos para o idioma em estudo. O aluno, também no segundo nível, passa por uma leva de ditados, as quais pedem por um comparativo entre a língua mãe e o idioma sendo aprendido, o que força o aluno a perceber as diferenças na estruturação de frases entre os dois idiomas.
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