الايزو في التدريب هذه الدورة تدرس باللغة الإنجليزية

تفاصيل الدورة

مزايا المشاركة
الإستقبال والمغادره من وإلى المطار ( للمشاركين من خارج مصر )
وجبه خفيفه مع المشروبات الساخنه والبارده يوميا
الحصول على شهادة معتمدة من أكاديمية المستقبل للتدريب - القاهرة
الحصول على شهادة معتمدة من هارفارد الدولية .
الحصول على المادة العلمية (Hard copy)
الحصول على المادة العلمية (Soft copy)
تفاصيل البرنامج
- كيفية تحديد الإحتياجات التدريبية الخاصة بالمؤسسات و الشركات و ذلك من خلال:
□ تحديد إحتياجات المؤسسات الحالية و المستقبلية و ذلك بواسطة تحليل الأهداف التشغيلية و الإستيراتيجية للمؤسسات.
□ تحديد مستوي الكفاءة و القدرة المطلوبة من العاملين لدي المؤسسة لتحقيق الأهداف التشغيلية و الإستيراتيجية للمؤسسات.
□ تحديد مستوي الكفاءة و القدرة الموجودة بالفعل لدي العاملين داخل المؤسسة.
□ تحديد الفجوة الموجودة بين الكفاءة و القدرة الفعلية و الكفاءة و القدرة المطلوبة من العاملين لتحقيق أهداف المؤسسة
□ إستخدام الطرق العلمية لتحديد الحلول المناسبة لغلق الفجوة بين الوضع الراهن و الكفاءة المطلوبة.
□ تحديد المعايير المطلوبة من البرامج التدريبية في حالة إستخدام التدريب كوسيلة لغلق الفجوة الموجودة بين الكفاءة الراهنة للعاملين و الكفاءة المطلوبة
   التخطيط و التصميم للبرامج التدريبية طبقا  لتقييم الإحتياجات التدريبية-
       تحديد القواعد و العقبات التي تعيق تنفيذ البرنامج التدريبي.□
 كيفية إختيار طرق التدريب المناسبة التي تتناسب مع الأهداف التدريبية في البرنامج التدريبي.
  خصائص و صفات الخطة التدريبية العامة للمؤسسة.
 كيفية إختيار الجهة الخارجية المناسبة لتنفيذ التدريب في حالة عقد التدريب من خلال جهة خارجية.
كيفية تنفيذ البرنامج التدريب-
 توفير الدعم المناسب للبرنامج التدريبي 
 توفير الدعم الفني و النفسي للمتدربين
الخصائص الواجب توافرها في المدرب. 
 الخصائص الواجب توافرها في المادة العلمية.
 الطريقة العلمية الصحيحة لانهاء التدريب و الحصول علي إستقصاء رأي المتدربين و رأي المدرب
كيفية تقييم البرنامج التدريبي:  -
  تصميم خطة جمع بيانات تقييم البرنامج التدريبي□
 تصميم النماذج المختلفة المستخدمة في جمع بيانات البرنامج التدريبي.□
 الطرق العلمية المستخدمة في تحليل بيانات تقييم البرنامج التدريبي.□
 الطرق العلمية لتحسين جودة البرامج التدريبية بناءا علي نتائج التقييم□
 القيام بإعداد و تصميم برنامج تدريبي متكامل طبقا للمعايير المطلوبة في المواصفة الدولية لنظم إدارة التدريب داخل المؤسسات و الشركات الأيزو 10015 لسنة 1999 .-
رابعا: طرق التدريب المستخدمة:
- المحاضرات النظرية.
- ورش عمل تطبيقية لإعداد لوائح و إجراءات التدريب طبقا للمعايير.
- إستخدام نظام دراسات الحالة لنماذج إستخدمت المعايير المنصوص عليها في مواصفة التدريب الأيزو 10015 لسنة 1999 .
- إختبار إجتياز الدورة التدريبية أسئلة إختيار من متعدد تناقش حالات غير مباشرة لإتاحة الفرصة للتطبيق في الحالات المختلفة.
- مشروع التخرج من الدورة و المشتمل علي إعداد خطة تدريبية كاملة للمؤسسة المستخدمة كنموذج للمشروع.

الاهداف العامة
يهدف هذا البرنامج التدريبي لإعداد و تأهيل كوادر مهنية لدي المؤسسات و الهيئات المختلفة يكون لديها القدرة علي إعداد و تصميم و تنفيذ و تقييم البرامج التدريبية التي تنعقد داخل المؤسسات علي نحو يضمن فاعلية هذه البرامج التدريبية من حيث رفع مستوي العاملين فيها بما يتوافق مع الهدف الإستراتيجية و التشغيلية و المالية لهذه المؤسسات، دون التعارض مع الأنظمة الإدارية المختلفة المطبقة داخل المؤسسات و ذلك من خلال تأسيس البرامج التدريبية بإستخدام المعايير الإرشادية المنصوص عليها في المواصفة الدولية للتدريب الأيزو 10015 لسنة 1999
الاهداف التفصيلية
بعد حضور البرنامج التدريبي وتنفيذ جميع ا الأنشطة المصاحبة للتدريب يكون المتدرب لديه القدرة علي:- معرفة المبادئ الأساسية التي تعتمد عليها جميع مواصفات نظم الإدارة المختلفة الصادرة من المنظمة الدولية للمواصفات (الأيزو).
- معرفة جميع البنود و المعايير التي تتطلب وجود عملية تدريبية واضحة في المواصفة الدولية لنظم إدارة الجودة الأيزو 9001 لسنة 2008 و الإصدار الجديد 9001 لسنة 2015 .
- تصميم و إعداد و توثيق جميع اللوائح و الإجراءات الخاصة بالتدريب داخل الشركات و المؤسسات طبقا لمعايير المواصفة الدولية لنظم إدارة التدريب الأيزو 10015 لسنة 1999 
تصميم برامج تدريبية بإستخدام خطوات التدريب الرباعية الأساسية المنصوص عليها في المواصفة الدولية لنظم إدارة التدريب.
- القراءة الصحيحة للمعايير الخاصة بالأيزو 10015 و تحديد الإجراءات المطلوب إتخاذها لتطبيق هذه المعايير داخل المؤسسات و الشركات.
  تحديث بتاريخ 28 November, 2017