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Uma pesquisa recente mostra que a grande maioria dos brasileiros ainda não domina o idioma. Apenas 20% falam Inglês com alguns erros, ou falar e escrever corretamente. Além disso, quanto maior o nível de emprego, maior o conhecimento da língua, no entanto, a porcentagem de profissionais com proficiência no idioma Inglês em multinacionais é de 13,6%, enquanto apenas 5,5% dos profissionais de empresas nacionais têm essa capacidade.
Profissionais do mundo corporativo tem uma agenda lotada de compromissos diários que não lhes permitem viajar e se dedicar ao aprendizado de uma língua, de forma necessário para atingir um nível aceitável de proficiência em qualquer área.
O material didático utilizado nas aulas de Inglês para Negócios é outro grande diferencial da Mindset Institute, porque suporta a personalização de classes de acordo com a área e necessidade do aluno. Hoje temos parcerias com editoras em todo o mundo reconhecidos pela excelência em seus materiais de ensino e ter a aprovação de 90% dos nossos alunos com o material.
Ultima actualização em 29 May, 2016Localização do Curso
Sobre Mindset Institute
O Instituto Mindset é uma empresa especializada no ensino de idiomas para executivos e profissionais do mundo corporativo que desejam, ou já estejam se preparando para assumir posições de destaque em sua carreira.
Atuando em grandes empresas na capital e regiões metropolitanas de São Paulo e Rio de Janeiro, nos ramos bancário, jurídico, financeiro, publicitário, hospitalar e de soluções em saúde, indústria em geral, administração de cartões de crédito e débito, entre outros, oferecemos através de três marcas registradas, os serviços de ensino e consultoria empresarial voltados ao desenvolvimento de habilidades com os idiomas Inglês, Espanhol e Português para Estrangeiros.
A metodologia de trabalho para todos os serviços prestados é orientada pelo padrão internacionalCEFRL – Common European Framework of Reference for Languages, que fornece o método de avaliação e ensino que se aplica a todos os idiomas, e descreve o desempenho dos aprendizes de línguas estrangeiras na Europa.
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