تفاصيل الدورة

دورة الإستراتيجيات التدريبية الحديثة وإعداد خطط التدريب
 
الأهداف :
 
  • تزويد المشاركين بأحدث النظم والمفاهيم الأساسية للعملية التدريبية وكيفية إدارتها بنجاح.
  • استعراض كامل للأساليب والأدوات التي تفيد في تخطيط وتنفيذ ومتابعة وتقييم النشاط التدريبي.
  • صقل مهارات المشاركين الإدارية والفنية والسلوكية بما يمكنهم من إدارة النشاط التدريبي بفاعلية واقتدار.
  • التعرف عل تطبيق نظام إدارة الجودة الشاملة في العملية التدريبية.
 
 
 
المحتوي التدريبي :
 
  • مفهوم التدريب
    – أنواع التدريب
    – موقع التدريب في عملية تنمية الموارد البشرية
  • مراحل العملية التدريبية
    – علاقة المسئولين الآخرين في المؤسسة باختصاصي التدريب
    – كيفية إدارة النشاط التدريبي بكفاية وفعالية
    – الأدوار التي يمكن أن يقوم بها اختصاصي التدريب
  • تحديد الاحتياجات التدريبية
    – مفهوم تحديد الاحتياجات التدريبية
    – الاحتياجات التدريبية من حيث كونها قصيرة أو طويلة المدى
    – طرق ووسائل تحديد الاحتياجات التدريبية
  • علاقة الاحتياجات التدريبية بالوصف الوظيفي
    – علاقة الاحتياجات التدريبية بتقييم الأداء
    – علاقة الاحتياجات التدريبية بتخطيط الموارد البشرية
    – مستويات تحديد الاحتياجات التدريبية
  • علاقة تحديد الاحتياجات التدريبية بأهداف ومكونات البرنامج التدريبي
    – تحليل وتقييم الاحتياجات التدريبية
    – إعداد خطة التدريب على المستوى الفردي والمؤسسي
    – إعداد ميزانية التدريب
  • تصميم وتنفيذ البرامج التدريبية
    – مواصفات النشاط التدريبي ومكوناته
    – خطوات إعداد دليل المدرب ودليل المتدرب
    – مبادئ اختيار الأساليب التدريبية وطرق التدريب
  • العوامل المؤثرة على جودة المادة التدريبية
    – كيفية صياغة الأهداف التدريبية في ضوء الاحتياجات التدريبية
    – معايير اختيار العرض التدريبي
    – إعداد الإطار العام للبرنامج التدريبي
  • تقييم ومتابعة اثر البرامج التدريبية
    – المستويات الخمسة لتقييم البرامج التدريبية
  • تحديد العناصر التي تخضع لعملية التقييم
    – إعداد أدوات القياس المساعدة في تقييم النشاط التدريبي
    – أساليب إدارة الجودة الشاملة في التدريب والتطوير
  • مؤسسة التعلم – الفرق بين مفهومي التدريب والتعلم
    – مفهوم مؤسسة التعلم
    – أساليب التعلم الفردي والجماعي والمؤسسي
    – متطلبات التحول إلى مؤسسة التعلم
    – أنماط التعلم الأربعة
    – العوامل الإنسانية والقيمية والأخلاقية والثقافية التي تتأثر وتؤثر في مدخلات ومخرجات العملية التدريبية أساليب وطرق إدارة النشاط التدريبي
    – تطوير نماذج تصميم وتحديد وإعداد وتقييم عدد من مراحل العملية التدريبية
    – تطبيق إدارة الجودة الشاملة في التدريب
تحديث بتاريخ 01 May, 2019

وظائف مناسبة لهذه الدورة

الشركات , المؤسسات , المصانع

نبذة عن معهد Royal Training Center

يتمكن المركز من تأدية هذه الفلسفة في العملية التدريبية , يستعين بأساتذة الجامعات والخبراء والأكاديميين والرواد من الممارسين , والتطبيقيين فى مختلف التخصصات , والمركز مهد الطريق وهيأ الفرص للكثير من الخبرات التي تشغل مواقع مرموقة في الوطن العربي , لتؤدي دورها وليستفيد مجتمع الإدارة من كفاءتها ولقد تميز أسلوب المركز في التدريب بما يلي :

– يعهد المركز بتصميم البرامج التدريبية والإشراف عليها إلي مجموعة من ذوي الكفاءات العلمية والعملية من أساتذة الجامعات والمشتغلين في مجالاتها .
يعتمد المركز في تنفيذ برامجها علي مجموعة متميزة من أساتذة الجامعات والخبراء وكبار الممارسين من أعضائها

عرض الجميع دورات Royal Training Center
دورات يمكنك الالتحاق بها على الفور... خذ دورة عبر الإنترنت على Accounting ابتداءً من الآن. See all courses

هل هذه الدورة التدريبية الاختيار المناسب لك؟

قيِم هذه الصفحة

لم تجد ما كنت تبحث عنه؟

أو