تقييم ومتابعة وتطوير المدارس الخاصة Saad Allah Management Training & consultancy
السعر: 5,000 درهم
  • الفروع الأُخرى: القصيص - دبي
  • مدة الدورة التدريبية: 6 Days

    تفاصيل الدورة

    " البرنامج الشامل في تقييم ومتابعة وتطوير المدارس الخاصة طبقا للمعايير الدولية في تقييم وتطوير الآداء المدرسي    "
     
    مراحل ومنهجية البرنامج:-
    المرحلة الأولى :


      6 أيام تدريبية  مكثفة بواقع 7 ساعات تدريبية  يوميا 
    الفئة المستهدفة :  مدراء المدارس، المساعدون، رؤساء الأقسام.
    الأهداف والمحاور الخاصة بالمرحلة الاولى  :-
    نظام متابعة وتقييم للمؤسسات التربوية الخاصة.
    أنظمة متابعة وتقييم الآداء المدرسي وفق أسلوب الزيارات الميدانية لتقويم المدارس بحيث يتم:-
    إطلاع المشاركين على أهم الممارسات الدولية في مجال تنفيذ الزيارات التقويمية للمدارس، مع الأخذ بعين الاعتبار، حجم المدرسة (عدد الطلبة)، مستوى التعليم ( تمهيدي، أساسي، إعدادي، ثانوي) المنهاج التعليمي المتبع في المدرسة، بيئة المدرسة ومجتمعها، الخ.....
    فهم وتطبيق معايير التقييم الرئيسية والمتبعة دوليا في الدول المتقدمة مثل أمريكا وبريطانيا، والدول العربية التي تطبق التقييم الشامل على مدارسها كدولة الإمارات العربية المتحدة، والمملكة العربية السعودية (كليات التقنية العليا)، بعض المدارس الدولية في الكويت،  والتي تُركز في مجملها على المعايير الستة وهي كالتالي :
     
    تحصيل الطلبة وتقدمهم الدراسي ومهارات التعلم.
    التطور الشحصي للطلبة والابتكار.
    التعليم والتعلم والتقييم الداخلي والخارجي.
    المنهاج المدرسي وقدرته على تلبية إحتياجات الطلبة الأكاديمية والعلمية والشخصية.
    دعم الطلبة ورعايتهم وحمايتهم وتوجيههم.
    فاعلية القيادة المدرسية.
    عرض نماذج من هذه الممارسات بحيث يتعرف المشاركين عليها ويفهمونها بشكل واضح.
    الطرائق الحديثة في المتابعة والتقييم المدرسي.
               (الطرق والأساليب المتّبعة في جمع الادلة للحكم على معايير تقييم الأداء المدرسي)
     
    سيتم شرح وتوضيح ألأساليب المتّبعة في التقييم المدرسي لكي تتمكن القيادات المدرسية من الوفاء بالإحتياجات التي تعمل وبشكل واضح ودقيق على رفع مستواها وتحسين نقاط الضعف لديها
    الشرح التوضيحي للمؤشرات الوصفية التي توضح النسب المطلوبة لكل حكم ( ممتاز، جيد جدا، جيد، ضعيف، او ضعيف جدا). وكيفية استخدام الأرقام التي تُعبر عن كل وصف.
     
    تحديد مهام كل عضو في القيادات المدرسية قبل وفي أثناء وبعد عملية التقييم، والمهارات التي سيقوم بها خلال التدريب الواقعي ( الزيارات الميدانية).
    إعطاء المشاركين كافة الكلمات المفتاحية المتبعة دوليا في تحليل الأدلة وصياغة تقارير التقويم بحيث يُمنح المشاركين  الفرصة للعمل بروح الفريق واستخدام هذه الكلمات المفتاحية بالشكل المطلوب الذي يؤَمِن للقارئ الفهم الكامل.
    دور مدير المدرسة وفريق القيادة المدرسية  في تقييم  المؤسسة التربوية كمقِّيمين تربويين.
     
    للقيادة المدرسية دور كبير ودقيق في تحقيق التقدم للمؤسسة المدرسية وعليه، سيتم شرح وتوضيح أهم الاعمال التي يجب إنجازها قبل عملية التقييم الرسمي، مثل التخطيط بأنواعه  ( التخطيط الإجرائي، خطط التحسين والتطوير، التقييم الذاتي) .
    التعرف على الجوانب التي يتم التركيز عليها من قبل المقيمين أثناء الزيارات الصفية .
    بناء الملفات الرئيسية التي توضح منجزات المدرسة وبما يتلائم مع متطلبات التقييم،
    التعرف على الأسئلة التي يتم طرحها خلال الاجتماعات والمقابلات.
    كيفية رصد وتحليل البيانات الرقمية( نتائج الطلبة).
    سيتم منح المشاركين فرصة للتعرف على كيفية تنفيذ نموذج إماراتي خاص يضمن تحقيق أقصى درجات الحكم على نتائج المتابعة والتقييم بحيث يشتمل على  ( زيارة صفية، تحليل بينات، تحليل ملفات، اجتماعات، مقابلات، الخ.....) . وصياغة نقاط القوة والجوانب التي تحتاج الي تحسين( التوصيات)، وبالشكل المتدرج الذي يضمن تغطية كافة جوانب عملية التقييم.
    مؤشرات الآداء الرئيسية لتقارير الآداء السنوي للمؤسسة التربوية.
    سيتم تعريف المشاركين على المتطلبات التي تجعل من عملية التقييم سهلة وواضحة المعالم لكل مؤشر من مؤشرات الأداء التي يتضمنها دليل التقييم والرقابة المدرسية المعتمد في دولة الإمارات العربية المتحدة وهي:-
    تحصيل الطلبة وتقدمهم الدراسي ومهارات التعلم.
    التطور الشحصي للطلبة والابتكار.
    التعليم والتعلم والتقييم.
    المنهاج المدرسي وقدرته على تلبية احتياجات الطلبة الأكاديمية والعلمية والشخصية.
    دعم الطلبة ورعايتهم وحمايتهم وتوجيههم.
    فاعلية القيادة المدرسية.
     
     
     
    المرحلة الثانية للبرنامج  :
     
    الزيارة الميدانية  للمدرسة  :

      " تقييم وهمي شامل للمدرسة  ولمدة يوم كامل "
     
    الفئة المستهدفة :
    مدراء المدارس،المساعدون،رؤساء الأقسام"الكادر المدرسي بالكامل"
    سيتم زيارة كل مدرسة من المدارس التي شاركت في البرنامج لمدة يوم تقييمي واحد من قبل المدربين وذلك للقيام بعملية التقييم الوهمي بحيث تغطي هذه الزيارة كافة الجوانب التقييمية وبشكل يضمن التأكد من المنجزات التي تمت بعد عملية التدريب في المرحلة الأولى على أن تعطى المدارس فترة زمنية لا تقل عن  3 اسابيع قبل الزيارة  للإستعداد لذلك .
     
    أثناء الزيارة وبعد إنتهاء اليوم التقييمي سيتم الكشف عن أليات متابعة تحسين أداء المدارس (تنفيذ التوصيات)، و قدرة المدارس على إتباع الأساليب الدولية الحديثة في تطوير التعلم.
    إعطاء فكرة كاملة عن الأساليب التي يجب على المعلمين إتباعها في عملية التعليم، والتقييم، وكيفية إثارة دافعية الطلبة للتعلم والإبتكار والابداع. لكي يحصل المعلمين على التقدير الذي يرفع من مستوى المدرسة بشكل عام.
    أعطاء فكرة واضحة لباقي الفرق المدرسية المسؤولة عن كيفية القيام بواجباتهم للتحضير لعملية التقييم.
    إعطاء المدرسية التوصيات اللازم اتباعها لرفع مستوى المدرسة مهما كانت وذلك في صورة تقرير شامل يقدم للمدرسة تحديث بتاريخ 29 April, 2019

    نبذة عن معهد Saad Allah Management Training & consultancy

    Established in UAE, Saad Allah  Management Training & Consultancy  Group seeks to achieve one single goal, i.e. to discover talents, build capacities and create a positive learning environment  where participants can stimulate their potential and practice their learning for their best interest and that of their society.

    Saad Allah Group  meets the needs of all participants who seek to develop their capabilities and skills to keep up with the ongoing progress and changes undergone by societies all the time.

    In the development scheme adopted by Saad Allah Group, the best techniques of training and consultancy are applied and the most qualified training staff, including highly experienced facilitators  and trainers, are ed and employed, to help build and develop top human resources.

    Saad Allah Group  has conducted many training courses and development projects for many government and private organizations in different sectors, meeting diversified training needs.

    Upholding an unfailing belief in the importance of building and developing human resources, Saad Allah Group  has set up for itself the solid objective of researching and adopting new and useful ideas, methods and practices in training and development, to be always in line with international standards.Established in UAE, Saad Allah  Management Training & Consultancy  Group seeks to achieve one single goal, i.e. to discover talents, build capacities and create a positive learning environment  where participants can stimulate their potential and practice their learning for their best interest and that of their society.

    Saad Allah Group  meets the needs of all participants who seek to develop their capabilities and skills to keep up with the ongoing progress and changes undergone by societies all the time.

    In the development scheme adopted by Saad Allah Group, the best techniques of training and consultancy are applied and the most qualified training staff, including highly experienced facilitators  and trainers, are ed and employed, to help build and develop top human resources.

    Saad Allah Group  has conducted many training courses and development projects for many government and private organizations in different sectors, meeting diversified training needs.

    Upholding an unfailing belief in the importance of building and developing human resources, Saad Allah Group  has set up for itself the solid objective of researching and adopting new and useful ideas, methods and practices in training and development, to be always in line with international standards.

    عرض الجميع دورات Saad Allah Management Training & consultancy

    هل هذه الدورة التدريبية الاختيار المناسب لك؟

    قيِم هذه الصفحة

    لم تجد ما كنت تبحث عنه؟

    أو